शेख़ीबाज़ – मक्खी — Rim Zim कक्षा 3 — Question

अशुद्ध शब्द के शुद्ध रूप लिखिए।
परशंसा - ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾

'आई' जोड़कर शब्द बनाइए।
चढ़ + आई = ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾

दिए गए शब्द से वाक्य बनाइए।
टक्कर - ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾

कचरे के ढेर पर किन-किन को उड़ते-मँडराते देखा है

सौरभ ने आम की गुठली बोई। नीचे दी गई तालिका को पूरा कीजिए।

प्रत्येक शब्द का अपने वाक्य में इस प्रकार प्रयोग कीजिए कि उनका अंतर स्पष्ट हो जाए।
पिता - ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾
पीता - ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾

विराम चिह्न लगाओ-
अब तुम कब आओगे

उचित वर्णों पर अनुस्वार लगाकर शब्द को पुनः लिखिए।
मत्र - ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾

उचित स्थान पर अनुस्वार (-) अथवा अनुनासिक स्वर (-) लगाओ:
ची-ची

जिन शब्दों के नीचे रेखा खिंची है, उनका मतलब बताओ
मैं तुम्हारा हुनर देखना चाहता हूँ।