परिवार और समुदाय — सामाजिक अध्ययन कक्षा 6 — Question

तीर्थयात्री से आप क्या समझते हैं? भारत यात्रा पर आये चीनी बौद्ध तीर्थयात्रियों के बारे में बताइये।

पुरातत्वविदों को जनपदों की बस्तियों की खुदाई से क्या जानकारी मिलती है?

भारत में पाये जाने वाले वन्य प्राणियों का संक्षिप्त वर्णन कीजिये।

स्तूप तथा मंदिर बनाने की प्रमुख अवस्थाओं का वर्णन कीजिए। 

पाठ्यपुस्तक के पृष्ठ 185 पर दी गई तालिका में क्या आपने तीसरा रिक्त स्तंभ देखा? इस स्तंभ में 'आर्थिक या गैर आर्थिक गतिविधि' को अंकित कीजिए। अब इन्हें गतिविधि के प्रकार के अनुसार भी वर्गीकृत कीजिए।

लोक तथा जनजातीय परम्पराओं का भारतीय संस्कृति में क्या योगदान रहा है?

विश्व में कितने महासागर हैं? इनके बारे में संक्षिस बताइये।

हड़प्पा के नगरों में विकसित नए शिल्पों का वर्णन कीजिए।

“कुछ और उदाहरण: एक जाति, या उसका एक उपखंड, अक्सर एक समुदाय भी कहा जाता है।
किसी विशेष धर्म, क्षेत्र, सामान्य काम या रुचि के लोगों के समूह, विशेष रूप से एक छोटे समूह को भी समुदाय कहा जा सकता है; उदाहरण के लिए, 'मुंबई का पारसी समुदाय', 'चेन्नई का सिख समुदाय', 'अमेरिका का भारतीय समुदाय', 'केरल का वैज्ञानिक समुदाय', 'हमारे स्कूल का कला समुदाय', 'गाँव का कृषक समुदाय', और इसी तरह... सूची अंतहीन है!”
आपके स्कूल में, आप विभिन्न समुदायों का हिस्सा हो सकते हैं - आपकी कक्षा, निश्चित रूप से, लेकिन खेल समुदाय, राष्ट्रीय सेवा योजना, राष्ट्रीय कैडेट कोर, विज्ञान या नाटक क्लब, आदि भी।

1. गद्यांश में 'जाति' का क्या अर्थ है?
2. गद्यांश में वर्णित समुदायों के दो उदाहरण प्रदान करें।
3. गद्यांश समुदाय की अवधारणा का वर्णन कैसे करता है?
4. जैसा कि गद्यांश में बताया गया है, स्कूल के संदर्भ में समुदायों के कुछ उदाहरण क्या हैं?
5. गद्यांश के अनुसार 'समुदाय' की अवधारणा को लचीला क्यों माना जा सकता है?

महासागर मानव जीवन को किस प्रकार प्रभावित करते हैं? स्पष्ट कीजिए।