नीलकंठ HINDI - A (वसंत) - नीलकंठ

कुब्जा के जीवन का अंत कैसे हुआ?

नीलकंठ का सुखमय जीवन करुण कथा में कैसे बदल गया?

कुब्जा और नीलकंठ के स्वभाव में अंतर स्पष्ट कीजिए।

निबंध में आपने ये पंक्तियाँ पढ़ी हैं-मैं अपने शाल में लपेटकर उसे संगम ले गई। जब गंगा के बीच धार में उसे प्रवाहित किया गया तब उसके पंखों की चंद्रिकाओं से बिंबित प्रतिबिंबित होकर गंगा को चौड़ा पाट एक विशाल मयूर के समान तरंगित हो उठा।’ -इन पंक्तियों में एक भावचित्र है। इसके आधार पर कल्पना कीजिए और लिखिए मोर पंख की चंद्रिका और गंगा की लहरों में क्या-क्या समानताएँ लेखिका ने देखी होगी जिसके कारण गंगा का चौड़ा पाट एक विशाल मयूर पंख के समान तरंगित हो उठा।

यह पाठ एक रेखाचित्र’ है। रेखाचित्र की क्या-क्या विशेषताएँ होती हैं? जानकारी प्राप्त कीजिए और लेखिका के लिखे किसी अन्य रेखाचित्र को पढ़िए।

चयनित व्यक्ति/पशु/पक्षी की बातों को ध्यान में रखते हुए एक रेखा चित्र बनाइए।

नीलकंठ चिड़ियाघर के अन्य जीव-जंतुओं का मित्र भी था और संरक्षक भी। वह कैसे? लिखिए।

नीलकंठ ने खरगोश के बच्चे को साँप से किस तरह बचाया? इस घटना के आधार पर नीलकंठ के स्वभाव की विशेषताओं का उल्लेख कीजिए।

अन्य जानवर जब व्यस्त होते थे तो नीलकंठ क्या करता था?

लेखिका को क्या ज्ञात नहीं हो पाया?

लेखिका ने मोर के बच्चों को कितने रुपए में खरीदा?

मोर के दोनों बच्चों को चिड़ीमार कहाँ से पकड़कर लाया था?

शुरुआत में शावकों ने दिन कैसे व्यतीत किया?

लेखिका नीलकंठ को प्रवाहित करने के लिए संगम पर क्यों गई?

विदेशी महिलाएँ नीलकंठ को परफैक्ट अँटिलमैन क्यों कहती थीं?

लेखिका ने ड्राइवर को किस ओर चलने का आदेश दिया और क्यों ?

लेखिका को देखकर नीलकंठ अपनी प्रसन्नता कैसे प्रकट करता?

घर पहुँचने पर बच्चों को घरवालों ने क्या कहा?