अपठित उतारे मराठी - अपठित उतारे

एक बार एक वृद्ध व्यक्ति सड़क किनारे पेड़ के नीचे बैठा था। वह अपने पास से गुज़रने वाले बच्चों को मीठी कहानियाँ सुनाता था। बच्चे रोज़ उसके पास आकर बैठते और ध्यान से उसकी बातें सुनते। उसकी कहानियों में हमेशा कोई न कोई सीख छिपी होती थी। एक दिन कुछ बच्चों ने उससे पूछा कि वह बिना किसी स्वार्थ के ऐसा क्यों करता है। वृद्ध मुस्कराया और बोला – "मैं चाहता हूँ कि तुम सब सच्चे इंसान बनो, इसलिए तुम्हें अच्छे संस्कार देना चाहता हूँ।" बच्चों ने वादा किया कि वे उसकी सीख को हमेशा याद रखेंगे।
(1) वृद्ध व्यक्ति बच्चों को क्या सुनाता था?
(2) वृद्ध व्यक्ति बिना स्वार्थ ऐसा क्यों करता था?
(3) बच्चों ने वृद्ध व्यक्ति से क्या वादा किया?

स्नेहा एक पुस्तकालय में काम करती थी। उसे बचपन से ही किताबें पढ़ने का बहुत शौक था। जब भी उसे खाली समय मिलता, वह नई-नई किताबें पढ़ती और उनसे कुछ नया सीखती। पुस्तकालय में आने वाले बच्चों को वह हमेशा पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करती। कई बच्चे उसकी प्रेरणा से नियमित पाठक बन गए। स्नेहा को विश्वास था कि पढ़ाई ही जीवन को बेहतर बना सकती है। उसका सपना था कि हर बच्चा किताबों से दोस्ती करे और ज्ञान से भरपूर बने।
(1) स्नेहा कहाँ काम करती थी?
(2) स्नेहा बच्चों को पढ़ाई के लिए कैसे प्रेरित करती थी?
(3) गद्यांश के अनुसार पढ़ाई का जीवन में क्या महत्व है?

एक जंगल में सभी जानवर मिल-जुलकर रहते थे। शेर जंगल का राजा था, पर वह किसी पर अत्याचार नहीं करता था। वह चाहता था कि सभी जानवर एकता और शांति से रहें। एक दिन शेर ने देखा कि कुछ जानवर आपस में झगड़ रहे हैं। उसने सभी को एक जगह बुलाया और समझाया कि जंगल की शक्ति एकता में है। अगर वे आपस में लड़ेंगे तो कोई बाहरी शिकारी उनका फायदा उठा सकता है। जानवरों ने उसकी बात मानी और आपसी मतभेद भुला दिए। तभी से जंगल में फिर से शांति लौट आई।
(1) शेर ने जानवरों को क्या समझाया?
(2) शेर ने जानवरों के झगड़े के बाद क्या कदम उठाया?
(3) इस गद्यांश से हमें क्या संदेश मिलता है?

एक बार एक बालक पक्षियों को दाना डाल रहा था। वह रोज़ाना स्कूल जाते समय कुछ दाने मंदिर के बाहर बिखेर देता था। धीरे-धीरे पक्षी उसे पहचानने लगे और उसके इंतज़ार में वहीं बैठते थे। एक दिन वह बीमार हो गया और स्कूल नहीं जा सका। लेकिन पक्षी फिर भी वहाँ आए और काफी देर तक उसका इंतज़ार करते रहे। यह देखकर उसके पड़ोसी बहुत प्रभावित हुए। उस बालक की दया और नियमितता ने पक्षियों के दिल में भी जगह बना ली थी। दया का भाव केवल इंसानों के लिए नहीं, पशु-पक्षियों के लिए भी होना चाहिए।
(1) बालक रोज़ क्या करता था?
(2) जब बालक बीमार हुआ तो पक्षियों ने क्या किया?
(3) इस गद्यांश से हमें क्या शिक्षा मिलती है?

मनुष्य का वास्तविक सौंदर्य उसके व्यवहार और विचारों में होता है। सुंदर कपड़े या चेहरा केवल बाहरी रूप है, जबकि अच्छा आचरण व्यक्ति को सबका प्रिय बनाता है। यदि किसी का मन साफ़ और सोच सकारात्मक हो, तो वह सबसे सुंदर माना जाता है। विनम्रता, सहानुभूति और ईमानदारी जैसे गुण व्यक्ति के भीतर की सुंदरता को दर्शाते हैं। सच्ची सुंदरता कभी नहीं मिटती, जबकि बाहरी रूप समय के साथ बदल जाता है। इसलिए हमें अपने चरित्र और स्वभाव को अच्छा बनाने का प्रयास करना चाहिए। वही सच्चे जीवन की पहचान है।
(1) व्यक्ति का सच्चा सौंदर्य कहाँ होता है?
(2) गुणों के आधार पर सुंदरता को कैसे पहचाना जाता है?
(3) हमें किन बातों पर ध्यान देना चाहिए – बाहरी रूप पर या आचरण पर? क्यों?

पतंग आकाशात उंच भरारी,
वाऱ्याशी खेळते सारी।
धाग्याने जोडलेली असते,
पण स्वप्नांनी मोकळी दिसते।
कधी चढते, कधी घसरते,
पण पुन्हा पुन्हा उंच झेप घेते।
प्रयत्नांची तीच ओळख,
यशाला करते ती साक्षात स्पर्श।
(1) पतंग कशाशी खेळते?
(2) पतंगाचे जीवन कशाचे प्रतीक आहे, कवितेनुसार?
(3) आपण पतंगाकडून काय शिकू शकतो?

घड्याळ टिक-टिक करतं चालतं,
वेळ न थांबता पुढं जातं।
शिकवतो आपल्याला शिस्त,
किंमती आहे प्रत्येक मिनिट।
उगाच वेळ वाया घालवू नका,
सत्कार्यांत ती गुंतवा।
वेळेचा योग्य वापर जो करतो,
यश त्यालाच नक्कीच भेटतो।
(1) घड्याळ काय शिकवतं?
(2) वेळेचे महत्त्व कवितेत कसे सांगितले आहे?
(3) वेळेचा योग्य वापर केल्यास काय घडते?

तळ्यातून चंद्र झळकतो,
पाण्यात प्रकाश पसरतो।
शांतता संपूर्ण दरवळते,
हवा थोडीशी कुजबुजते।
झाडांच्या सावल्या खेळू लागतात,
पानांवर चांदण्या उमटतात।
रात्र कधी अलगद येते,
स्वप्नांच्या दुनियेत घेवून जाते।
(1) चंद्र कोठे झळकतो, कवितेनुसार?
(2) रात्रीचं वातावरण कसं असतं, या कवितेनुसार?
(3) या कवितेतून कोणती भावना व्यक्त होते?

शाळेची घंटा वाजते,
सर्व मुले आनंदाने धावतात।
दप्तर पाठीवर, स्वप्न डोळ्यात,
शिकण्याची आस उरात ठेऊन जातात।
शिक्षकांचा आवाज उमगतो,
ज्ञानाचा प्रकाश पसरतो।
खेळ, वाचन, हस्तकला सारे,
शाळा घडवते सुंदर भवितव्य अपारे।
(1) शाळेची घंटा वाजल्यावर मुले काय करतात?
(2) शाळेत मुले कोणते कार्य करतात, कवितेनुसार?
(3) शाळेचा आपल्या आयुष्यात काय महत्त्व आहे?

चिमण्या उडतात आकाशात,
गातात गाणी आनंदात।
फांदीवर बसून खेळ खेळतात,
कधी उडून पुन्हा परततात।
घरटं करतात काडी-काडी,
सहन करतात ऊन-वादळी।
पण कधीच थांबत नाही,
स्वप्न उंच आकाशात रचतात त्या काही।
(1) चिमण्या कुठे उडतात?
(2) चिमण्यांचे जीवन कसे असते, कवितेनुसार सांगा.
(3) आपण चिमण्यांकडून कोणते गुण शिकू शकतो?