$\begin{matrix}
   {{H}_{2}}C=CH-C{{H}_{2}}-C{{H}_{2}}-CH-C{{H}_{3}}\xrightarrow[Pyridine]{SOC{{l}_{2}}}  \\
   \,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,| \,\,\,\,\,\,\,\, \\
   \,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,OH\,\,\,\,\,\,  \\
\end{matrix}$  $(A)\xrightarrow[({{H}_{2}}O)]{{{O}_{3}}/Zn}\underset{{{C}_{5}}{{H}_{9}}ClO}{\mathop{(B)}}\,\xrightarrow{NaB{{H}_{4}}}(C)$

નીપજ $(C)$ શું હશે ?

Diffcult
Download our app for free and get startedPlay store
c
$\begin{matrix}
   {{H}_{2}}C=CH-C{{H}_{2}}-C{{H}_{2}}-CH-C{{H}_{3}}\xrightarrow[Pyridine]{SOC{{l}_{2}}}  \\
   \,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,| \,\,\,\,\,\,\,\, \\
   \,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,OH\,\,\,\,\,\,  \\
\end{matrix}$  $\begin{matrix}
   \,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,Cl  \\
   \,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,|\,\,  \\
   {{H}_{2}}C=CH-C{{H}_{2}}-C{{H}_{2}}-CH-C{{H}_{3}}  \\
\end{matrix}$  $\xrightarrow{{{O_3}\,/\,Zn\,\,({H_2}O)}}$  $\begin{array}{*{20}{c}}
  {O\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,Cl\,\,\,\,\,\,\,\,} \\ 
  {||\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,|\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,} \\ 
  {H - C - C{H_2} - C{H_2} - CH - C{H_3}} 
\end{array}$  $\xrightarrow{{NaB{H_4}}}$ $\begin{array}{*{20}{c}}
  {\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,Cl} \\ 
  {\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,|} \\ 
  {HO - C{H_2} - C{H_2} - C{H_2} - CH - C{H_3}} 
\end{array}$
art

Download our app
and get started for free

Experience the future of education. Simply download our apps or reach out to us for more information. Let's shape the future of learning together!No signup needed.*

Similar Questions

  • 1
    નીચેનામાંથી કયા સંયોજનનું ડિહાઇડ્રેશન સૌથી સહેલું છે ?
    View Solution
  • 2
    $\begin{array}{*{20}{c}}
      {C{H_3} - CH - C{H_3}} \\ 
      |\,\,\,\, \\ 
      {OH} 
    \end{array}\xrightarrow{{PB{r_3}}}{\mkern 1mu} (X){\mkern 1mu} \xrightarrow{{Mg}}\,(Y)\,\xrightarrow{{\begin{array}{*{20}{c}}
      {C{H_2} - C{H_2}} \\ 
      {\mathop {\begin{array}{*{20}{c}}
      \backslash &/ 
    \end{array}}\limits_O } 
    \end{array}}}{\mkern 1mu} (Z)\,\xrightarrow[\Delta ]{{{H_2}O}}\,?$

    આ પ્રક્રિયામાં અંતિમ નિપજ શું હશે ?

    View Solution
  • 3
    પ્રકિયા માં નીપજ $(A)$  શું હશે ?
    View Solution
  • 4
    સાંદ્ર ${H_2}S{O_4}$ અને $X$ ની પ્રક્રિયા $160 -170\,^oC$ તાપમાને પ્રક્રિયા કરવાથી ઇથીલીન મેળવાય છે તો $X$ શું છે?
    View Solution
  • 5
    પ્રકીયકો શોધો 
    View Solution
  • 6
    જ્યારે ઈથેનોલને સાંદ્ર $H _2 SO _4$, સાથે પ્રક્રિયા કરતા વાયુ ઉત્પન્ન થાય છે. આ વાયુની ઠંડા, મંદ બેયર પ્રક્રિયકનાં જલીય દ્રાવણ જોડે પ્રક્રિયા કરતા જે સંયોજન બને છે તે શોધો.
    View Solution
  • 7
    $3-$ ઇથાઇલ પેન્ટેન $-3-$ ઓલ બનાવવા માટે જરૂરી પ્રક્રિયકો નીચેનામાંથી ક્યા છે?
    View Solution
  • 8
    સંયોજન જે ડાયઇથાલ ઈથર સાથે સમવયવી નથી?
    View Solution
  • 9
    નીચે બે વિધાનો આપેલા છે.

    વિધાન $I$ : પિક્રિક એસીડ એ $2,4,6$ - ટ્રાયનાઈટ્રોટોલ્યુઇન છે.

    વિધાન $II$ : પિક્રિક એસીડ મેળવવા ફીનોલ $- 2,4 -$ ડાયસલ્ફોનીક એસીડ ની સાન્દ્ર $\mathrm{HNO}_3$ સાથે પ્રક્રિયા કરવામાં આવે છે.

    ઉપરના વિધાનોના સંદર્ભમાં, નીચે આપેલા વિકલ્પોમાંથી સૌથી બંધબેસતો જવાબ પસંદ કરો.

    View Solution
  • 10
    નીચેનામાંથી કયું વિધાન આલ્કોહોલના નિર્જળીકરણની સરળતાના સંદર્ભમાં સાચુ છે?
    View Solution