મુખ્ય સ્કેલ પરનું અવલોકન $:\; 0\, mm$
વર્તુળાકાર સ્કેલ પરનું અવલોકન $:\, 52$ કાપાઓ.
મુખ્ય સ્કેલ પરનો $1\, mm$ એ વર્તુળાકાર સ્કેલ પરના $100$ કાપા બરાબર છે તેમ આપેલ છે. ઉપરોક્ત માહિતી પરથી તારનો વ્યાસ ...... $cm$ થશે.
\(=\frac{1 m m}{100}=0.01 \,\mathrm{~m}=0.001\, \mathrm{~cm}\)
Radius \(=\mathrm{M.S} .+\mathrm{n}(\mathrm{L}-\mathrm{I})\)
\(=0+52(0.001)\)
\(=0.052 \,\mathrm{~cm}\)
વિદ્યાર્થીની સંખ્યા | લોલકની લંબાઈ $(cm)$ | દોલનોની સંખ્યા $(n)$ | દોલનો માટેનો કુલ સમય | આવર્તકાળ $(s)$ |
$1.$ | $64.0$ | $8$ | $128.0$ | $16.0$ |
$2.$ | $64.0$ | $4$ | $64.0$ | $16.0$ |
$3.$ | $20.0$ | $4$ | $36.0$ | $9.0$ |
(લંબાઇની લઘુતમ માપશક્તિ $=0.1 \,{m}$, સમયની લઘુતમ માપશક્તિ$=0.1\, {s}$ )
જો $E_{1}, E_{2}$ અને $E_{3}$ એ $g$ માં અનુક્રમે $1,2$ અને $3$ વિદ્યાર્થીની પ્રતિશત ત્રુટિ હોય, તો લઘુત્તમ પ્રતિશત ત્રુટિ કયા વિદ્યાર્થી દ્વારા મેળવાય હશે?
( $Q =$ કદ પ્રવાહ દર $m^3/s$ માં અને $P =$ દબાણ)