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हिन्दी लोकभारती STD 9 Question Papers

Maharashtra Board - STD 9 - हिन्दी लोकभारती (MSBSHSE - English Medium). Generate a chapter-wise paper with answer keys.

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हिन्दी लोकभारती chapters

Browse every हिन्दी लोकभारती chapter for Maharashtra Board STD 9 (MSBSHSE - English Medium). Pick any combination — MCQ, short answer, long answer, HOTS and case study — and generate a chapter-wise paper with answer keys.

01

पहली इकाई - 1. चाँदनी रात

→14 types
पठित पद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[6M]शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]
02

पहली इकाई - 2. बिल्ली का बिलुंगड़ा

→14 types
शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए : [8M]
03

पहली इकाई - 3. कबीर (पूरक पठन)

→1 type
पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[4M]
04

पहली इकाई - 4. किताबें

→14 types
पठित पद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[6M]शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]
05

पहली इकाई - 5. जूलिया

→13 types
शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए : [8M]
06

पहली इकाई - 6. ऐ सखि ! (पूरक पठन)

→1 type
पठित पद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[4M]
07

पहली इकाई - 7. डॉक्टर का अपहरण

→14 types
शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए : [8M]
08

पहली इकाई - 8. वीर भूमि पर कुछ दिन

→13 types
शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए : [8M]
09

पहली इकाई - 9. वरदान माँगूँगा नहीं

→14 types
पठित पद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[6M]शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]
10

पहली इकाई - 10. रात का चौकीदार (पूरक पठन)

→1 type
पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[4M]
11

पहली इकाई - 11. निर्माणों के पावन युग में

→14 types
पठित पद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[6M]शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]
12

दूसरी इकाई - 1. कह कविराय

→13 types
पठित पद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[6M]शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]
13

दूसरी इकाई - 2. जंगल (पूरक पठन)

→1 type
पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[4M]
14

दूसरी इकाई - 3. इनाम

→14 types
शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए : [8M]
15

दूसरी इकाई - 4. सिंधु का जल

→14 types
पठित पद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[6M]शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]
16

दूसरी इकाई - 5. अतीत के पत्र

→14 types
शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए : [8M]
17

दूसरी इकाई - 6. निसर्ग वैभव (पूरक पठन)

→1 type
पठित पद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[4M]
18

दूसरी इकाई - 7. शिष्टाचार

→14 types
शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए : [8M]
19

दूसरी इकाई - 8. उड़ान

→14 types
पठित पद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[6M]शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]
20

दूसरी इकाई - 9. मेरे पिता जी (पूरक पठन)

→1 type
पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[4M]
21

दूसरी इकाई - 10. अपराजेय

→14 types
शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]पठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए : [8M]
22

दूसरी इकाई - 11. स्वतंत्रता गान

→14 types
पठित पद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए :[6M]शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए : [1M]अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए: [1M]तालिका पूर्ण कीजिए : [संधि विच्छेद/संधि भेद][1M]सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए : [1M]क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए: [1M]मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :[1M]अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]सूचना के अनुसार कालपरिवर्तन कीजिए: [1M]रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: [1M]वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: [1M]वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए: [1M]
23

अपठित विभाग

→1 type
अपठित गद्यांश - सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए : [4M]
24

उपयोजित लेखन

→6 types
पत्र लेखन : [5M]गद्यांश पढ़कर - ऐसे चार प्रश्न तैयार कीजिए, जिनके उत्तर गद्यांश में एक-एक वाक्य में हों : [4M]वृत्तांत लेखन : [5M]कहानी लेखन : [5M]विज्ञापन लेखन : [5M]निबंध लेखन : [7M]
Question types
MCQShort AnswerLong AnswerHOTSCase Study

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